Identifikace divočiny s dětmi: Učte děti o divočině ve vaší zahradě

Pěstování zahrady je skvělý způsob, jak přimět děti ke konzumaci čerstvých produktů. Lekce v domácí zahradě však mohou přesahovat i výsadbu a sklizeň. Vytvoření malého zahradního ekosystému je vynikajícím způsobem, jak začít učit děti o divoké zvěři. Plánováním zahrady, která je atraktivní pro různé původní druhy, budou děti inspirovány k otázkám, zkoumání a interakci s venkovním prostorem zcela novým způsobem.

Identifikace divočiny s dětmi

Divoká zvěř v zahradě se bude lišit v závislosti na vytvořeném prostředí. Během plánovacích fází požádejte děti o zpětnou vazbu týkající se druhů zvířat, které by chtěly přitahovat (samozřejmě v rozumných případech). To pomáhá podpořit zapojení do procesu.

Vytvoření atraktivní zahrady bude zahrnovat celou řadu nativních trvalých výsadeb, jehličnanů, keřů a květů. Nezapomeňte však, že když učíte děti o divoké zvěři, nemělo by se omezovat pouze na rostliny nacházející se v zahradě, ale také na další prvky, jako jsou skály, sochy, ptačí domy a vodní prvky. To vše slouží jako zdroj přístřeší pro volně žijící živočichy žijící v rostoucím prostoru.

Výuka dětí o divočině v zahradě umožňuje aktivní a praktické učení. Dále identifikace divoké zvěře s dětmi umožňuje dětem převzít odpovědnost za vlastní učení, když zkoumají svými vlastními smysly. Pečlivé pozorování, psaní poznámek a zkoumání každého zahradního druhu umožní dětem osvojit si a zdokonalovat vědecké dovednosti, což napomáhá rozvoji základního uvažování a kritického myšlení.

Kromě vytváření silného spojení s přírodou a okolním světem pomáhají lekce divočiny dětem rozvíjet dovednosti, které se přímo promítají do učebních osnov. Shromážděním dat a informací souvisejících se skutečnými zkušenostmi bude mnoho dětí toužit předávat získané znalosti ostatním prostřednictvím psaní a mluvení.

Splnění úkolů založených na učení ve skutečném světě může být zvláště užitečné pro děti, které mají problémy s motivací nebo pro ty, které mají různé poruchy učení.

Divoká zvěř v zahradě může otevřít zcela nové dveře k učení. Od včel, motýlů a jiných opylovačů po ropuchy, veverky, ptáky a dokonce i jeleny, určitě existuje něco vzdělaného, ​​které pramení z jejich návštěv v zahradě.

Aktivity lekce divočiny

Když vaše děti prozkoumávají zahradu, existují jiné způsoby, jak je naučit divočině prostřednictvím praktických aktivit a diskusí. Některé z nich mohou zahrnovat:

• Studujte stopy zvířat - Díky této vědecké a objevovací činnosti mohou děti prohlížet obrázky různých zvířecích stop a zjistit, které zvíře je dělá. Udělejte nějaký typ kartičky nebo poznámku, která obsahuje stopy zvířat, a kdykoli najdou stopy v zahradě (ptáci, králíci, vačice, jeleni atd.), Mohou pomocí poznámkových bloků přizpůsobit zvíře. Je to skvělá revize v zimě, když je na zemi sníh.

• Mluvte o rostlinách, které živí divokou zvěř. Diskutujte o tom, jaká zvířata mohou jíst na zahradě. Rostou ti ve vaší zahradě? Nechte své dítě hledat rostliny pro včely nebo motýly. Mluvte o semenech a bobulích přitahujících ptáky. Zapojte mladší děti do smyslového zkoumání kukuřičných jader a mluvte o tom, která zvířata jedí kukuřici (jelen, krůta, veverka). Projděte se vegetariánskou náplastí a podívejte se na rostliny, které by králíci mohli mít rádi, jako je mrkev a salát.

• Porovnejte s rostlinami. Je v zahradě rostlina se jménem zvířete? Proč by to mohlo být? Je to zvláštní charakteristika, jako jsou měkké chocholy zajíček ocasní trávy nebo oblíbené jídlo spojené se zvláštní zvěřinou, jako je balzám na včely nebo plevel motýl? Vytvořte zahradní štítky pro názvy živočišných rostlin. Vytvořte odpovídající hru, přiřaďte jméno k obrázku rostliny a zahrňte také obrázek zvířete.

• Vydejte se na procházku přírodou. Hledejte různé druhy volně žijících živočichů, nebo skrývejte věci, zvířata nebo jiné hračky kolem zahrady a hledejte tak „volně žijící zvířata“.

To jsou jen nápady. Použij svou představivost. Ještě lepší je, ať vás povedou vaše děti - většina z nich je plná otázek.