Autistické děti a zahradnictví: Vytváření zahrad pro děti přátelských k autismu

Autismus zahradnická terapie se stává fantastickou terapeutickou školou. Tento terapeutický nástroj, známý také jako zahradnická terapie, se používá v rehabilitačních zařízeních, nemocnicích a pečovatelských domovech. Stalo se přirozeným průchodem pro autistické děti a zahradnictví. Vytváření zahrad přátelských k autismu prospívá nejen dětem na všech úrovních spektra, ale i jejich pečovatelům.

Zahradnictví pro děti s autismem

Autismus narušuje komunikační a sociální dovednosti. Může také způsobit několik smyslových problémů, přičemž autistický jedinec může být vůči vnějším podnětům citlivý nebo orcitlivý. Autismus zahradnické terapie je vynikající cestou k řešení těchto problémů.

Jednotlivci, kteří přidali úzkost způsobenou problémy se senzorovým zpracováním, mají z autismus zahradnické terapie velkou výhodu. Mnoho lidí s autismem, zejména s dětmi, bojuje s jemnými motorickými dovednostmi, jako je rozepínání kabátu nebo používání nůžek. Program spojující autistické děti a zahradnictví může tyto problémy řešit.

Jak funguje zahradničení pro děti s autismem?

Autismus zahradnické terapie může pomoci dětem s jejich komunikační dovednosti. Mnoho dětí, bez ohledu na to, kde leží v perspektivě, bojuje s používáním jazyka nějakým způsobem. Zahradnictví je azylová činnost zahrnující použití rukou; proto to nevyžaduje způsob slovních dovedností. Pro ty, kteří jsou zcela neverbální, mohou být vizuální narážky a fotografie použity k předvedení úkolů, jako je pěstování nebo péče o sazenice.

Mnoho autistických dětí má problémy s vytvářením sociálních vztahů. Skupinové zahradnictví pro děti s autismem jim umožňuje naučit se pracovat společně na společném cíli, aniž by museli hovořit nebo se chovat podle jiných sociálních standardů.

Vytváření zahrad přátelských k autismu umožňuje těm, kteří mají smyslové tkáně, účastnit se činnosti, která je pomalá a uvolňující. To umožňuje jednotlivcům přijímat různé dostupné podněty (jako je barva, vůně, dotek, zvuk a chuť) klidným tempem, které je snadněji přijímáno vedlejšími auty.

Zahrady přátelské k autismu, které se zabývají smyslovými otázkami, by měly zahrnovat rostliny různé barvy, textury, vůně a chuti v co největším počtu možných způsobů. Vodní prvky nebo zvonkohry mohou poskytnout relaxační pozadí ofsound. K tomu jsou ideální smyslové zahrady.

Díky autismové zahradnické terapii mohou aktivity, jako je kopání, plevel a zalévání, posílit motorické dovednosti. Manipulace a šetrné přesazování mladých sazenic pomáhá s vývojem finemotorů.

Mnoho dětí, které by jinak mohly mít potíže s jinými mimoškolními aktivitami, bude při práci s rostlinami vynikat. Ve skutečnosti má tento typ zahradnické terapie velmi slibný odborný výcvik pro mladé autisty s autismem a může vést k jejich prvnímu zaměstnání. Pomáhá jim naučit se pracovat společně v prostředí, požádat o pomoc, budovat sebevědomí a posilovat behaviorální a komunikační dovednosti.

Rychlé tipy pro zahradničení pro děti s autismem

• Udělejte si zážitek co nejjednodušší a přitom zábavný.

• Začněte s malou zahradou.

• Používejte malé rostliny, aby dítěti zůstalo zasnoubeno proti použití semen, kde hned nemohou vidět výsledky své práce.

• Vyberte si spoustu barev a přidejte úhledné předměty, které vás zaujmou. To také umožňuje příležitost rozšířit jazykové znalosti.

• Při zavlažování používejte pouze přesné množství potřebné pro vaši rostlinu.